Triskelion, Smile Train och Högskolan Kristianstad möts i Sverige för att driva utvecklingen av innovativ VR-baserad utbildning
Sverige – Representanter från Triskelion, Smile Train och Högskolan Kristianstad samlades i Sverige för ett produktivt och inspirerande utvecklingsmöte som syftade till att driva arbetet framåt med att skapa ett banbrytande europeiskt utbildningsprogram. Initiativet kombinerar psykosocial expertis, värderingar om jämlikhet, mångfald och inkludering (EDI) samt den senaste tekniken inom virtuell verklighet med målet att förändra hur hälso- och sjukvårdspersonal utbildas för att stötta patienter och familjer.
Mötet fokuserade på vidareutvecklingen av utbildningsmaterial för psykosociala interventioner, och på hur EDI-principer kan integreras i varje del av lärandeprocessen. Deltagarna diskuterade också de tekniska färdigheter som krävs för att leda VR-baserade utbildningspass och enades om nästa steg för att färdigställa utvärderingsverktyg och implementera den digitala utbildningsplattformen.
Under diskussionerna identifierade partnerna tre centrala mål som ska vägleda utformningen och genomförandet av utbildningsprogrammet. För det första att stärka den kompetens som krävs för att på ett effektivt sätt kunna genomföra psykosociala interventioner inom vården. För det andra att integrera EDI-principer i alla delar av utbildningen, från innehåll till genomförande, så att rättvisa, inkludering och representation genomsyrar hela programmet. Och för det tredje att utveckla de digitala och tekniska färdigheter som krävs för att på ett tryggt och effektivt sätt kunna genomföra VR-baserade utbildningar i kliniska och pedagogiska miljöer.
Konsortiet betonade att hälso- och sjukvårdspersonal behöver en balanserad kombination av kliniska, interpersonella och reflekterande färdigheter. Utbildningsmodulerna kommer därför att fokusera på att utveckla aktivt lyssnande, empati och tydlig kommunikation – alla avgörande för att förstå patienters erfarenheter och ge känslomässigt stöd.
Deltagarna lyfte även vikten av kulturell kompetens, självreflektion och flexibilitet för att kunna anpassa insatser till individers och familjers olika behov.
Ett annat centralt inslag i projektets vision är att främja jämlikhet, mångfald och inkludering (EDI).
Gruppen bekräftade sitt åtagande att hjälpa vårdpersonal att identifiera och hantera egna fördomar, stärka sin kulturella medvetenhet och aktivt arbeta för att stötta marginaliserade grupper. Genom att främja ett inkluderande förhållningssätt vill programmet säkerställa att framtidens vårdpersonal kan erbjuda vård som är både kliniskt effektiv och socialt samt kulturellt lyhörd.
Utöver de psykosociala och inkluderande delarna betonade mötet vikten av teknisk kompetens för att använda VR som ett kraftfullt pedagogiskt och terapeutiskt verktyg. Deltagarna diskuterade hur VR-miljöer kan användas för att simulera verkliga vårdsituationer och ge deltagarna praktisk erfarenhet i en trygg och kontrollerad miljö.
Gruppen enades om behovet av tydliga kommunikationsrutiner, säkerhetsprotokoll och anpassningsbara undervisningsmetoder för att säkerställa att VR-sessionerna blir både engagerande och effektiva.
Utvecklingsteamet granskade även arbetet med nya utvärderings- och återkopplingsverktyg, inklusive KAP-tester (Kunskap, Attityder och Praktik) och strukturerade enkäter för att fånga vårdstudenters och professionellas perspektiv på relevansen och genomförbarheten av VR-baserad psykosocial utbildning. Dessa verktyg kommer att vara avgörande för att vidareutveckla utbildningsinnehållet och mäta dess verkliga effekt på professionell kompetens och patientvård.
Sammantaget stärkte mötet den gemensamma andan mellan partnerna och tydliggjorde vägen framåt. Genom att kombinera psykosocial kunskap, inkluderande arbetssätt och digital innovation är projektet väl positionerat att skapa ett bestående genomslag inom hälso- och sjukvårdsutbildning i Europa och bidra till att framtidens vårdpersonal står bättre rustad att ge vård som är medkännande, kulturellt medveten och teknologiskt avancerad.
Framgångsrik uppstartskonferens i Bukarest markerar början på ett spännande europeiskt samarbete
Bukarest, Rumänien – 21 representanter från partnerorganisationer runt om i Europa samt Smile Train samlades vid Spitalul Clinic de Urgență pentru Copii “M.S. Curie” i Bukarest för det officiella uppstartsmötet. Mötet markerade starten på ett dynamiskt nytt samarbete som kombinerar banbrytande virtuell verklighet (VR) med utbildning inom jämlikhet, mångfald och inkludering (EDI) för hälso- och sjukvårdspersonal.
En stark start
Det två dagar långa mötet inleddes med välkomsthälsningar från värdinstitutionen och projektkoordinatorn, som presenterade målen och den strategiska inriktningen för de kommande månaderna. Varje partnerorganisation presenterade sin verksamhet och sina expertområden, vilket tydligt visade på konsortiets bredd och styrka. Alla partnerpresentationer kommer att samlas och delas av koordinationsteamet.
Innovation inom hälso- och sjukvårdsutbildning
En av mötets höjdpunkter var Smile Trains presentation av sin banbrytande användning av virtuell verklighet för att förbättra utbildningen av hälso- och sjukvårdspersonal. Denna teknik kommer att spela en central roll i projektets utbildningsinsatser.
Kompetensutveckling genom nya utbildningsvägar
Inom Arbetspaket 2 samarbetar partnerna för att utveckla en endagsutbildning samt ett mikromeriteringsprogram på 27 timmar som syftar till att stärka de psykosociala och professionella färdigheterna hos hälso- och sjukvårdspersonal. Utbildningen kommer att fokusera på:
• Effektivt genomförande av psykologiska interventioner
• Främjande av jämlikhet, mångfald och inkludering inom vården
• Integrering av VR-baserat lärande i praktiken
Norge leder utvecklingen av den digitala utbildningsplattformen, som ska säkerställa tillgänglighet och långsiktig hållbarhet. Materialen kommer att utformas för flexibilitet och hög genomslagskraft i olika länder och vårdkontexter.
Tillgänglighet genom översättning
Tillgänglighet och inkludering är centrala värden i projektet. Alla genomförandepartners kommer att översätta VR-manus och utbildningsmaterial till sina respektive språk. Partnerna ansvarar också för inspelade föreläsningar och kompletta manus till PowerPoint-presentationer för att säkerställa tydlighet och konsekvens i de flerspråkiga utbildningsmodulerna. Detta tillvägagångssätt gör det möjligt för hälso- och sjukvårdspersonal över hela Europa att ta del av utbildningen på sitt eget språk.
Förberedelser för pilotfasen
Pilotfasen startar i mars 2026. Varje genomförandepartner kommer att utbilda 8–10 deltagare, inklusive hälso- och sjukvårdspersonal, studenter och representanter från ideella organisationer — varav minst hälften ska vara verksamma inom vården.
För att säkerställa en gemensam grund kommer ett endags “train-the-trainer”-möte att hållas i Amsterdam i januari 2026, och allt utbildningsmaterial ska vara färdigt senast oktober 2025.
Varje partner kommer även att involvera 3–5 familjer med barn eller ungdomar med medfödda avvikelser, för att utvärdera interventionens praktiska nytta och stärka dess kliniska och psykosociala relevans.
Spridning och global räckvidd
Arbetspaket 4 fokuserar på kommunikation och spridning för att säkerställa projektets synlighet och globala genomslag. Centrala aktiviteter inkluderar:
• Utveckling av en omfattande spridningsplan från månad 2
• Framtagning av en grafisk profil för enhetlig kommunikation
• Implementering av olika utåtriktade strategier för att nå minst 20 000 personer världen över
• Organisation av multiplier-evenemang från månad 30 för att presentera resultat och stimulera fortsatt samarbete
Alla partner delar ansvaret för spridningen, vilket garanterar att projektets resultat når akademi, profession, industri och det civila samhället — den så kallade quadruple helix.
Effektiv projektledning och kvalitetssäkring
Norge och Sverige leder arbetet med kvalitetssäkring och utvecklar en omfattande strategi och rapporteringsstruktur för att upprätthålla högsta standard. Konsortiet granskade och antog även den uppdaterade Gantt-schemat med reviderade tidsplaner och milstolpar.
Framåt
Uppstartsmötet i Bukarest satte tonen för ett starkt och inspirerande samarbete. Med tydliga mål, innovativa verktyg och ett gemensamt engagemang för inkludering lämnade deltagarna mötet med energi och entusiasm inför nästa fas.
Som en av deltagarna uttryckte det: “Det här projektet förenar teknik, empati och expertis — en kombination som verkligen kommer att förändra hur vi utbildar och stöttar hälso- och sjukvårdspersonal i Europa.”