Разработен материал
Този линк предоставя достъп до всички разработени материали. Ресурсите ще бъдат организирани в папки по езици, което ще улесни изтеглянето им. Всяка папка ще бъде актуализирана по време на проекта, след като новите материали бъдат завършени и преводите бъдат финализирани.
По-долу можете да прочетете повече за разработения от нас материал.
Курс за психосоциално обучение – онлайн
Този онлайн курс предоставя на медицинските специалисти основни знания и практически умения в областта на телесния образ, равенството, многообразието и приобщаването, както и на грижата, ориентирана към пациента. Втората част от обучението предоставя практически стратегии за подкрепа на лица на възраст от 10 години нагоре с видими различия, особено тези, които страдат от социална тревожност. Тя се основава на принципите на когнитивно-поведенческата терапия и терапията на приемане и ангажираност.
Курсът е акредитиран от CPD Certification Service, а след успешното му завършване участниците получават сертификат, който дава 6 CPD часа.
Понастоящем този онлайн курс се предлага само на английски език.
Преглед на курса – Дигитализация
Като част от проекта DEDICATION, учебните материали в областта на дигитализацията бяха разработени и значително разширени в сравнение с първоначално планирания обхват. Вместо да се създадат само въвеждащи материали за дигитализацията и използването на виртуалната реалност (VR), партньорството разработи обширен микрокурс с обем 1 ECTS (29 часа). Курсът обхваща дигитализацията в здравеопазването, практически умения за използване на VR, използване на приложението „Smile Proud“, отстраняване на технически проблеми, комуникация, както и безопасно внедряване в клиничната практика.
Курсът е структуриран около четири взаимосвързани области. Участниците първо се запознават с дигитализацията в здравеопазването, включително възможностите и предизвикателствата, свързани с дигиталните технологии, грижата, ориентирана към пациента, и смесената грижа. След това се провежда обширно практическо обучение по инсталиране и използване на VR оборудване, включително подготовка на оборудването и физическата среда, свързване, използване на контролерите, работа с приложението и отстраняване на неизправности. Обучението има за цел участниците да придобият достатъчна увереност и технически компетенции, за да могат да използват оборудването безопасно и самостоятелно.
След това участниците се запознават с VR-приложението „Smile Proud“ и се научават да го използват както от гледна точка на детето или младежа, така и от гледна точка на медицинския персонал. Чрез практическо обучение под ръководството на инструктор участниците имат възможност да изследват трите сценария на „Smile Proud“ – „Social Soccer“, „Cafeteria Calculations“ и „Cyberbully Bugs“ – и да се запознаят със структурата, навигацията, точките за вземане на решения и функциите на приложението за професионалистите, които ръководят използването му.
Допълнителна част от обучението е посветена на комуникацията, емоционалната сигурност и професионалната отговорност при използването на виртуална реалност с деца и младежи. Чрез лекции, ролеви игри, симулации и упражнения за рефлексия участниците ще могат да се упражняват в това как се въвежда виртуалната реалност, как да се разпознават и справят с признаци на дискомфорт или стрес, как да се подпомогне безопасното участие, кога едно преживяване във виртуалната реалност трябва да бъде прекъснато или прекратено, както и как да се осъществява комуникацията с деца, родители и колеги по ясен и професионален начин.
През целия курс дигиталните технологии се представят като инструмент, който трябва да подпомага, а не да замества, професионалната преценка, емпатията и грижата, ориентирана към човека. Особено внимание се обръща на неприкосновеността на личния живот, информираното съгласие, достъпността, етичните аспекти, както и на принципите за равнопоставеност, разнообразие и приобщаване (EDI).
Разработеното обучение в областта на дигитализацията представлява по този начин по-обширен образователен резултат, отколкото първоначално беше планирано в рамките на DEDICATION. Чрез разработването на материала в структуриран микрокурс от 1 ECTS, който съчетава теоретично обучение, самостоятелно учене, практическо обучение с виртуална реалност, отстраняване на грешки, ръководено използване на Smile Proud, симулации и рефлексивно учене, проектът е създал значителна добавена стойност и устойчив образователен ресурс за обучението на медицински персонал.
Общ преглед на курса - психосоциално
Този микрокурс от 1 ECTS разглежда взаимодействието между телесния образ, видимите разлики, психосоциалното благополучие и здравните резултати при деца, млади хора и техните семейства. Участниците ще придобият задълбочени познания за това как се развива телесният образ, последствията от неудовлетвореността и стигматизацията, както и ежедневните предизвикателства, свързани с живота с видими разлики, включително въздействието върху психичното здраве, образованието и качеството на живот.
Курсът подчертава как медиите, връстниците, семейството и по-широките социални детерминанти на здравето влияят върху преживяванията и здравето, като същевременно интегрира принципите на равенство, разнообразие и включване (EDI) и интерсекционалност, за да подчертае и разбере разликите в здравето. Чрез съчетаване на теория и практика курсът предоставя на участниците знания, емпатия и ориентирани към човека методи на работа, за да могат да предлагат приобщаваща, състрадателна и основана на нуждите грижа на лицата и семействата, засегнати от видими разлики и проблеми с телесния образ.