Triskelion, Smile Train a Kristianstad University sa stretli vo Švédsku, aby podporili rozvoj inovatívneho vzdelávania založeného na virtuálnej realite.
Švédsko – Predstavitelia organizácií Triskelion, Smile Train a Kristianstad University sa zišli vo Švédsku na produktívnom a inšpiratívnom stretnutí zameranom na rozvoj, ktorého cieľom bolo posunúť vpred prácu na vytvorení prelomového európskeho vzdelávacieho programu. Táto iniciatíva spája psychosociálne odborné znalosti, hodnoty rovnosti, diverzity a inklúzie (EDI) a najnovšiu technológiu virtuálnej reality s cieľom transformovať spôsob, akým sú zdravotnícki pracovníci školení na podporu pacientov a ich rodín.
Stretnutie sa zameralo na ďalší rozvoj vzdelávacích materiálov pre psychosociálne intervencie a na to, ako možno princípy EDI integrovať do každej časti vzdelávacieho procesu. Účastníci tiež diskutovali o technických zručnostiach potrebných na vedenie vzdelávacích relácií založených na virtuálnej realite a dohodli sa na ďalších krokoch na finalizáciu hodnotiacich nástrojov a implementáciu digitálnej vzdelávacej platformy.
Počas diskusií partneri identifikovali tri kľúčové ciele, ktoré budú slúžiť ako vodítko pri navrhovaní a implementácii vzdelávacieho programu. Po prvé, posilniť zručnosti potrebné na efektívnu implementáciu psychosociálnych intervencií v zdravotníctve. Po druhé, integrovať princípy EDI do všetkých aspektov vzdelávania, od obsahu po implementáciu, aby sa rovnosť, inklúzia a reprezentácia prejavili v celom programe. A po tretie, rozvíjať digitálne a technické zručnosti potrebné na bezpečné a efektívne poskytovanie vzdelávania založeného na VR v klinických a vzdelávacích prostrediach.
Konzorcium zdôraznilo, že zdravotnícki pracovníci potrebujú vyváženú kombináciu klinických, interpersonálnych a reflexných zručností. Školiace moduly sa preto zamerajú na rozvoj aktívneho počúvania, empatie a jasnej komunikácie – všetko kľúčové pre pochopenie skúseností pacientov a poskytovanie emocionálnej podpory.
Účastníci tiež zdôraznili dôležitosť kultúrnej kompetencie, sebareflexie a flexibility s cieľom prispôsobiť intervencie rôznym potrebám jednotlivcov a rodín.
Ďalším kľúčovým prvkom vízie projektu je podpora rovnosti, diverzity a inklúzie (EDI).
Skupina potvrdila svoj záväzok pomáhať zdravotníckym pracovníkom identifikovať a riadiť svoje vlastné predsudky, posilňovať ich kultúrne povedomie a aktívne pracovať na podpore marginalizovaných skupín. Prostredníctvom podpory inkluzívneho prístupu sa program zameriava na zabezpečenie toho, aby budúci zdravotnícki pracovníci mohli poskytovať starostlivosť, ktorá je klinicky účinná a zároveň sociálne a kultúrne citlivá.
Okrem psychosociálnych a inkluzívnych aspektov sa na stretnutí zdôraznil význam technických zručností pri používaní VR ako výkonného vzdelávacieho a terapeutického nástroja. Účastníci diskutovali o tom, ako možno prostredie VR využiť na simuláciu reálnych situácií v zdravotníctve a poskytnúť účastníkom praktické skúsenosti v bezpečnom a kontrolovanom prostredí.
Skupina sa zhodla na potrebe jasných komunikačných postupov, bezpečnostných protokolov a prispôsobivých metód výučby, aby sa zabezpečilo, že VR relácie budú zaujímavé a efektívne.
Vývojový tím tiež preskúmal prácu na nových nástrojoch hodnotenia a spätnej väzby, vrátane testov KAP (vedomosti, postoje a praktiky) a štruktúrovaných prieskumov s cieľom zachytiť pohľady študentov a odborníkov v oblasti zdravotníctva na relevantnosť a realizovateľnosť psychosociálneho vzdelávania založeného na VR. Tieto nástroje budú kľúčové pre ďalší rozvoj obsahu školenia a meranie jeho skutočného vplyvu na odbornú spôsobilosť a starostlivosť o pacientov.
Celkovo stretnutie posilnilo ducha spolupráce medzi partnermi a objasnilo ďalší postup. Kombináciou psychosociálnych vedomostí, inkluzívnych pracovných metód a digitálnych inovácií je projekt dobre pripravený na to, aby mal trvalý vplyv na vzdelávanie v oblasti zdravotníctva v Európe a pomohol zabezpečiť, aby budúci zdravotnícki pracovníci boli lepšie pripravení poskytovať súcitnú, kultúrne citlivú a technologicky pokrokovú starostlivosť.
Úspešná konferencia v Bukurešti znamená začiatok vzrušujúcej európskej spolupráce
Bukurešť, Rumunsko – Dvadsaťjeden zástupcovia partnerských organizácií z celej Európy a Smile Train sa zišli v Spitalul Clinic de Urgență pentru Copii „M.S. Curie“ v Bukurešti na oficiálnom úvodnom stretnutí. Toto stretnutie znamenalo začiatok dynamickej novej spolupráce, ktorá kombinuje najmodernejšiu virtuálnu realitu (VR) s vzdelávaním v oblasti rovnosti, diverzity a inklúzie (EDI) pre zdravotníckych pracovníkov.
Silný začiatok
Dvojdňové stretnutie začalo uvítacím príhovorom hostiteľskej inštitúcie a koordinátora projektu, ktorý predstavil ciele a strategický smer na najbližšie mesiace. Každá partnerská organizácia predstavila svoje aktivity a oblasti odbornosti, čím jasne demonštrovala šírku a silu konzorcia. Všetky prezentácie partnerov budú zozbierané a zdieľané koordinačným tímom.
Inovácia vo vzdelávaní v oblasti zdravotníctva
Jedným z vrcholov stretnutia bola prezentácia organizácie Smile Train o jej priekopníckom využití virtuálnej reality na zlepšenie odbornej prípravy zdravotníckych pracovníkov. Táto technológia bude hrať ústrednú úlohu v rámci vzdelávacích aktivít projektu.
Rozvoj zručností prostredníctvom nových vzdelávacích programov
V rámci pracovného balíka 2 partneri spolupracujú na vývoji jednodňového vzdelávacieho kurzu a 27-hodinového programu mikro-kvalifikácií zameraného na posilnenie psychosociálnych a odborných zručností zdravotníckych pracovníkov. Vzdelávanie sa zameria na:
• Efektívnu implementáciu psychologických intervencií
• Podporu rovnosti, diverzity a inklúzie v zdravotníctve
• Integrácii vzdelávania založeného na VR do praxe
Nórsko vedie vývoj digitálnej vzdelávacej platformy, ktorá zabezpečí dostupnosť a dlhodobú udržateľnosť. Materiály budú navrhnuté tak, aby boli flexibilné a mali veľký vplyv v rôznych krajinách a kontextoch zdravotnej starostlivosti.
Prístupnosť prostredníctvom prekladu
Prístupnosť a inklúzia sú základnými hodnotami projektu. Všetci implementační partneri preložia skripty VR a školiace materiály do svojich jazykov. Partneri sú tiež zodpovední za nahraté prednášky a kompletné skripty pre prezentácie v PowerPoint, aby bola zabezpečená jasnosť a konzistentnosť vo viacjazyčných vzdelávacích moduloch. Tento prístup umožňuje zdravotníckym pracovníkom v celej Európe prístup k vzdelávaniu vo svojom vlastnom jazyku.
Prípravy na pilotnú fázu
Pilotná fáza začne v marci 2026. Každý implementačný partner vyškolí 8 – 10 účastníkov, vrátane zdravotníckych pracovníkov, študentov a zástupcov neziskových organizácií, z ktorých aspoň polovica bude aktívna v sektore zdravotníctva.
Aby sa zabezpečil spoločný základ, v januári 2026 sa v Amsterdame uskutoční jednodňové stretnutie „train-the-trainer“ a všetky školiace materiály budú finalizované do októbra 2025.
Každý partner zapojí aj 3 – 5 rodín s deťmi alebo mladými ľuďmi s vrodenými anomáliami, aby vyhodnotil praktickú užitočnosť intervencie a posilnil jej klinický a psychosociálny význam.
Šírenie a globálny dosah
Pracovný balík 4 sa zameriava na komunikáciu a šírenie informácií s cieľom zabezpečiť viditeľnosť a globálny dosah projektu. Kľúčové aktivity zahŕňajú:
• Vypracovanie komplexného plánu šírenia informácií od 2. mesiaca
• Vytvorenie grafického profilu pre konzistentnú komunikáciu
• Implementácia rôznych stratégií oslovovania s cieľom osloviť najmenej 20 000 ľudí po celom svete
• Organizácia multiplikačných podujatí od 30. mesiaca s cieľom prezentovať výsledky a stimulovať pokračujúcu spoluprácu
Všetci partneri zdieľajú zodpovednosť za šírenie informácií a zabezpečujú, aby výsledky projektu dosiahli akademickú obec, profesijné skupiny, priemysel a občiansku spoločnosť – takzvanú štvoritú špirálu.
Efektívne riadenie projektu a zabezpečenie kvality
Nórsko a Švédsko vedú prácu v oblasti zabezpečenia kvality a vyvíjajú komplexnú stratégiu a štruktúru podávania správ s cieľom udržať najvyššie štandardy. Konzorcium tiež preskúmalo a prijalo aktualizovaný Ganttov diagram s revidovanými harmonogramami a míľnikmi.
Pokrok
Úvodné stretnutie v Bukurešti nastavilo tón pre silnú a inšpirujúcu spoluprácu. S jasnými cieľmi, inovatívnymi nástrojmi a spoločným záväzkom k inklúzii účastníci opustili stretnutie plní energie a nadšenia pre ďalšiu fázu.
Ako to vyjadril jeden z účastníkov:„Tento projekt spája technológiu, empatiu a odborné znalosti – kombináciu, ktorá skutočne zmení spôsob, akým školíme a podporujeme zdravotníckych pracovníkov v Európe.“